39 / 92
39
trau dồi, bỗi dưỡng chuyên môn cho tập thể
những người làm báo của ban. Bình quân
mỗi 3 tháng, Chi hội Nhà báo của Ban lại
tổ chức sinh hoạt nghiệp vụ theo từng chủ
đề và qua đó chọn những tác phẩm xuất
sắc nhất để trao giải. Từ những tác phẩm
được chọn lọc trong các buổi sinh hoạt này,
Ban tiếp tục lựa chọn những tác phẩm có
thể phát triển hơn nữa để làm các chương
trình có chất lượng cao. Việc đào tạo cho
đội ngũ nhân sự trẻ cũng được ban đặc
biệt chú ý. Với những bạn trẻ có ý tưởng
tốt, ban luôn tạo điều kiện thuận lợi nhất
để phát triển thành các sản phẩm có chất
lượng. Trong các cuộc họp hàng tuần, Ban
luôn lựa chọn những ý tưởng tốt để đầu tư,
phân công người có kinh nghiệm giúp đỡ,
dìu dắt những phóng viên trẻ, do đó thế hệ
giữa người lớn tuổi và trẻ tuổi của Ban Khoa
giáo luôn có sự kết hợp nhuần nhuyễn.
THẾ HỆ NHỮNG NGƯỜI LÀM BÁO 4.0
Trong những năm qua, VTV2 vẫn giữ
tiêu chí là một kênh khoa học giáo dục
nhưng cũng rất coi trọng yếu tố hấp dẫn.
Cùng với sự phát triển truyền hình truyền
thống, trong 3 - 4 năm trở lại đây, Ban
Khoa giáo đã xây dựng được hệ sinh thái
VTV2 Chất lượng cuộc sống
lan tỏa mạnh
mẽ trên nền tảng Internet. Có những thời
điểm, trang fanpage này có 30 triệu lượt
người xem trong tuần. Trung bình, trong
vòng một năm qua, fanpage
VTV2 Chất
lượng cuộc sống
đạt khoảng 600 triệu lượt
người xem. Hiệu quả rõ nét nhất mà trang
fanpage mang lại, bên cạnh mục tiêu tạo
cầu nối giữa khán giả với các chương trình
trên truyền hình, là tạo ra lợi thế vô cùng
to lớn cho ekip VTV2 khi làm việc với các
đối tác trong và ngoài nước. Theo ông Đỗ
Quốc Khánh – Trưởng ban Khoa giáo, rất
nhiều đối tác đã vô cùng ngạc nhiên với số
lượng khán giả và lượt tương tác các clip
do ekip thực hiện cho trang fanpage
VTV2
Chất lượng cuộc sống
. Hay có những sự
kiện như livestream cuộc thi
Robocon
2019
đạt được vài triệu lượt xem chỉ trong
vài ngày. Kết quả là rất nhiều đối tác đã
ủng hộ và hợp tác với Ban Khoa giáo nhờ
hiệu ứng truyền thông mà kênh VTV2 có
thể lan tỏa trên Internet.
Xác định “chuyển đổi số là yếu tố bắt
buộc”, từ lãnh đạo cao nhất đến nhân viên
bình thường của Ban Khoa giáo đều vào
cuộc một cách hào hứng. Khi đi làm các
chương trình truyền thống, ekip đều phải
có cả kịch bản về số và bắt buộc phải có
sản phẩm về số khác biệt với truyền hình
để đưa lên Internet ngay khi đang tác
nghiệp ở cơ sở. Chính điều đó giúp cho
đội ngũ Khoa giáo trở nên năng động và
nhanh nhạy hơn với cơ chế thị trường.
Đấy chính là thuận lợi để Ban Khoa giáo
bước vào thời kì mới, thời kì chuyển sang
nội dung số.
DIỆP CHI
Chương trình
Khởi nghiệp sáng tạo
ÔNG ĐỖ QUỐC KHÁNH – TRƯỞNG BAN KHOA GIÁO
“Chúng tôi xác định không chỉ làm truyền hình truyền
thống như trước mà đang bước sang thời kì làm
báo đa phương tiện. Xu thế không thể đảo ngược
của truyền thông thế giới chính là một cơ hội để
Ban Khoa giáo nắm bắt cơ hội và phát triển.
Chúng tôi vẫn thực hiện mục tiêu quan trọng là
giữ vững và nâng cao chất lượng các chương
trình trên truyền hình truyền thống, lấy chất lượng
làm hạt nhân để giữ chân khán giả, song song với
việc tiếp tục đẩy mạnh xây dựng hệ sinh thái Khoa giáo
trên nền tảng Internet”
Các chương trình được ghi hình tại
trường quay ảo của Ban khoa giáo
NĂM
ĐÀI TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM